Uma das tarefas a desenvolver pelo Grupo de trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM) foi o de fazer um levantamento de recursos educativos coerentes com as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico disponibilizado no site da DGE. Esta página disponibiliza dois tipos de recursos: Coletâneas de todas as tarefas usadas ao longo do ano letivo de 2021/22 nas turmas que anteciparam a generalização das novas AE de Matemática, respetivamente, dos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos; e uma seleção de recursos previamente existentes, validados pela equipa do grupo de trabalho DCPM.
Coletânea de tarefas
1.º ano
3.º ano
4.º ano
5.º ano
6.º ano
7.º ano
8.º ano
10.º ano
Outros recursos
Recurso
Ano
Tema de aprendizagem
Tarefa
Hexágonos Vizinhos
6.º
Capacidades matemáticas
Geometria (e Medida)
6.º
Capacidades matemáticas
Geometria (e Medida)
Descrição: Figuras constituídas por hexágonos e repetivos perímetros (semelhante a pentaminós, mas com hexágonos). Reconhecimento de padrões.
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Tarefa
Ida ao jogo
7.º
Álgebra
7.º
Álgebra
Descrição: Interpretação de um modelo matemtático descrito pela representação gráfica de uma função.
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Tarefa
Skate
9.º
Capacidades matemáticas
Dados
9.º
Capacidades matemáticas
Dados
Descrição: Interpretação de dados apresentados em tabela num contexto de resolução de problemas.
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Tarefa
Utilização de escadas no exterior
8.º
Capacidades matemáticas
Álgebra
8.º
Capacidades matemáticas
Álgebra
Descrição: Estabelecer uma relação entre duas variáveis, envolvendo semelhanças e o teorema de Pitágoras.
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Tarefa
Cartão de memória
5.º
Dados
5.º
Dados
Descrição: Análise de gráficos circulares e estimativas.
Data: 2012
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Tarefa isolada
Simplificando expressões algébricas
8.º
Álgebra
8.º
Álgebra
Descrição: Efectuar operações com polinómios, adição algébrica e multiplicação. Factorizar polinómios.
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Tarefa
Qual é o número de sapato dos alunos da turma?
5.º
Dados
5.º
Dados
Descrição: Tarefa que visa recolher dados quanto ao número de sapato dos alunos da turma e na organização dos dados por meio de uma tabela de frequência, diferentes tipos de gráficos, a determinação de frequências relativas, da média e da moda
Data: 2006
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Tarefa
Design by numbers
7.º
8.º
Capacidades matemáticas
7.º
8.º
Capacidades matemáticas
Descrição: Analisar imagens em função de algoritmos. Pensamento computacional e representações múltiplas.
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Tarefa isolada
Função quadrática II
9.º
Álgebra
9.º
Álgebra
Descrição: Resolver equações do 2.º grau incompletas, a partir do estudo da família de funções y=ax² e da noção de raiz quadrada.
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Tarefa
A pizaria Itália
7.º
Álgebra
Capacidades matemáticas
7.º
Álgebra
Capacidades matemáticas
Descrição: Análise de uma situação problemática, envolvendo proporcionalidade direta, com apelo à comunicação matemática.
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